26 квітня у нашій школі пройшов захист конспекту уроку з використанням дидактичних сервісів на тему "Психічна і духовна складова здоров'я". Члени нашого методичного об'єднання ще раз довели: щоб урок був цікавим, уже не достатньо традиційних методів. "Хмарні" технології активно заповнили навчальний простір. Виконуючи "домашнє завдання", вчителі-початківці використовували сервіси Google Forms, Learningapps, Popplet, Rebus. Сподіваємося, що дітям буде цікаво подорожувати картою знань на "хмарці слів", розгадувати ребуси, класифікувати емоції, грати в пазли.
26 квітня у нашій школі пройшов захист конспекту уроку з використанням дидактичних сервісів на тему "Психічна і духовна складова здоров'я". Члени нашого методичного об'єднання ще раз довели: щоб урок був цікавим, уже не достатньо традиційних методів. "Хмарні" технології активно заповнили навчальний простір. Виконуючи "домашнє завдання", вчителі-початківці використовували сервіси Google Forms, Learningapps, Popplet, Rebus. Сподіваємося, що дітям буде цікаво подорожувати картою знань на "хмарці слів", розгадувати ребуси, класифікувати емоції, грати в пазли.
Мені сподобпвся ваш живий конспект. Молодці! Упродовж всього навчання ви були старанними учнями - і тому є результат. Успіхів!
ВідповістиВидалити